德育、公民及國民教育

前言
社會環境不斷轉變，學生成長有不同的需要，本校十分重視培育學生獨立思考及自主學習的能力，希望當學生遇上難題時，懂得辨識當中涉及的價值觀，作出客觀分析和合理的判斷，並付諸實踐，應付未來生活上種種的挑戰。

推行
本校除重視學生的學業成績外，亦致力於培養學生的品格、責任感及國民身份認同。學校將於課堂教學結合人工智能及資訊科技，照顧學生的學習多樣性，促進學生學習與協作能力，透過正向教育理念，引導學生建立積極態度與正面價值觀，為面向社會作好準備。

本年度關注事項
1. 善用小班教學環境，結合人工智能、資訊科技及多元教學策略，提升學生學習表現。
2. 推動正向教育，締造幸福校園。

活動花絮剪影
《憲法》和《基本法》學生校園大使學習中國傳統武術 - 詠春	P.4-6學生觀賞「做個愛國小公民」互動劇場
學生透過「遨遊中華文化日」活動了解中華民族的特點。	學生參訪姊妹學校 - 中山市香山小學，進行學術及文化交流