科學科
教學目標:
1. 培養對科學的好奇心和興趣
2. 發展科學探究和解決問題的能力
3. 掌握基本科學知識、科學過程技能及共通能力
4. 發展綜合和應用科學和相關範疇的知識與技能的能力
5. 初步認識科學本質
6. 運用基本的科學語言來溝通與科學相關的意念
7. 基於數據、邏輯,對探究的問題作出合理分析和推理,並提出個人的見解
8. 初步發展工程思維和實踐能力
9. 認識科學對社會、倫理、環境和科技所帶來的影響,並培養負責任的公民態度,致力促進個人和社區健康
10. 培養自主學習的能力,成為科學的終身學習者,以促進個人發展
11. 為在中學階段持續深化科學學習,以及將來投身科學事業作準備
本年度關注事項:
1. 善用小班教學環境,結合人工智能、資訊科技及多元教學策略,提升學生學習表現。
2. 推動正向教育,締造幸福校園。
全方位學習:
| 級別 | 全方位學習活動 |
|---|---|
| 一年級 | 陽光笑容流動室 |
| 四年級 | 濕地公園 |
| 活動花絮剪影 | |
|---|---|
陽光笑容流動室 |
飛行大測試 |