圖書科
教學目標:
1. 培養閱讀興趣與養成習慣:引導學生養成良好閱讀習慣,領略閱讀樂趣;透過多元化的閱讀,擴闊視野,增強語文能力,
奠定終身學習的基石。
2. 掌握圖書館技能與資訊素養:培育學生掌握各類圖書館檢索技能與資訊素養,學會評估、分析及合乎倫理地使用資訊,
適應數位時代的學習需要。
3. 結合校本課程與專題研習:積極配合跨學科專題研習,深化「從閱讀中學習」,協助學生學會主動搜集、整合資訊以建構
知識,並發展共通能力。
4. 營造校園閱讀文化,落實價值觀教育:全方位推廣校內閱讀風氣,結合閱讀落實價值觀教育(如中華文化、品德教育等),
培育具備人文素養與國際視野的良好公民。
| 香港全民閱讀日 | |
|---|---|
邱逸博士到校舉辦講座 |
同學積極回答問題 |
| 閱讀日書展,同學們選購自己心儀的圖書 | |
| 學生活動 | |
|---|---|
AR圖書閱讀 |
VR影片體驗 |
Read with Mr. Smith |
書展 |
學生閱讀工作坊 |
|
圖書館「觀星」學習活動 |
AR Pedia互動式英文學習繪本課程 |
| 家長活動 | |
|---|---|
家長閱讀講座 |
家長數碼閱讀體驗活動 |
家長VR體驗活動 |
|